伴著淅淅瀝瀝的細雨，我們來到了今天的第二個學校---高寨小學。這個學校比之前的紅巖小學還要小還要舊，教學樓還是類似七八十年代的土石樓，比起貼滿白瓷磚的教學樓看上去就有一種濃濃的陳舊感。甚至還有野狗在學校里翻東西吃，可見這個學校就算在貧困學校里也是尤其破舊，學校旁邊還到處堆放著一些翻修的木板。教學樓很小，所以學生也不太多，大多數都是本地的留守兒童，多和家里的老人相依為命，情況相當嚴重。我們來到教室，準備把禮品發放給孩子們。教室里也如教學樓的外表一樣破舊不堪，墻面已經基本都脫落了，濕氣也很重，地上都是濕濕的�？粗�孩子們的學習環境，我們都非常的同情，同時也非常的欽佩孩子們的學習精神。在得到了校服和書包后，孩子們興奮的又蹦又跳，總算給壓抑的氣氛帶來一些歡快的氛圍。也許貧困會阻礙他們的理想，但是更多的是孩子們會因此打磨的更加堅強，就像這個村里小小的學校，雖然舊了點，破了點，但是一直堅持著，一直努力著。

授人玫瑰，手有余香。玉蝶的善心如水，一定會滋潤孩子們干渴的心田。愛心點點，匯流成河。玉蝶人的愛心一定會托起祖國明天的太陽!